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Master Planning/Boundaries Update

Dear Pasadena Unified School District Community,

Our great work together as  the Pasadena Unified School District community is driven by a commitment to ensuring that every student has equitable access to high quality educational programs.  

Our Board is facing tough decisions that will impact students and families across our District. We must do more so that every student has access to educational opportunities in order to achieve. 

Over the last decade, we have strengthened Pasadena Unified schools with excellent, rigorous, and engaging programs and services for our students: from arts and music, dual language, magnet, science and STEM to International Baccalaureate and high school academies, athletics, and more.  We have implemented programs in collaboration with local civic and community partners that are igniting a curiosity for learning and producing graduates who are ready to excel in the careers of tomorrow.  

Our schools face an ongoing challenge. Lower birth rates and rising housing costs mean that the number of school-aged children living in Pasadena, Altadena, and Sierra Madre continues to drop. This impacts student enrollment in PUSD  and has contributed to the decrease in the amount of funding that our schools receive from the state and federal government. With 27 campuses for 16,000 students, our resources are spread thin. Compared to surrounding school districts, PUSD has an average of 630 students per campus; our neighboring school districts average 900-1,000 students per campus. Statewide, enrollment averages 519 for elementary, 766 for middle schools, and 1,331 for high schools.  

To deepen student access to PUSD’s excellent programs at every site, the PUSD Board of Education convened the limited-term Master Planning & Boundaries Subcommittee in November 2018 to review programs and school capacity and develop recommendations on the number and location of school sites our District should keep open in the next five to 10 years. 

The Board of Education and its Master Planning & Boundaries Subcommittee are working in conjunction and collaboration with District staff to make decisions that provide the best academic environment for our students now and in the future while being fiscally prudent to ensure that the choices we make actualize our mission to provide a caring, engaging, and challenging educational experience for every child every day. The Subcommittee and District staff will meet in early September to consider recommendations for decisions by the full Board of Education. 

While we have addressed right-sizing our District with school consolidations several times over the last decade, the Board is taking a long-term view to ensure that every child in PUSD has access to stable and excellent educational opportunities in the years to come.  The difficult decisions of today will lay a strong and stable foundation for the long-term future of our schools and community. 

We encourage you to stay informed and appreciate the partnership of parents and organizations. More information is available here. To provide your feedback, please contact the Subcommittee at masterplan19@pusd.us 

 

Sincerely,

 
David Verdugo, Ed.D.
Interim Superintendent

Brian McDonald, Ed.D.
Superintendent


21 de agosto de 2019 

A la comunidad del Distrito Escolar unificada de Pasadena,

Nuestro gran trabajo como comunidad del Distrito Escolar Unificado de Pasadena está impulsado por el compromiso de garantizar que cada estudiante tenga acceso equitativo a programas educativos de alta calidad.

Nuestra Mesa Directiva de Educación está enfrentando decisiones difíciles que afectarán a los estudiantes y las familias en todo nuestro Distrito. Pero debemos hacer más para que cada estudiante tenga acceso a las oportunidades educativas para que puedan lograr éxito académico.

Durante la última década, hemos fortalecido las escuelas unificadas de Pasadena con programas y servicios excelentes, rigurosos y atractivos para nuestros estudiantes: desde artes y música, lenguaje dual, magnet, ciencia y STEM hasta Bachillerato Internacional y academias de escuelas secundarias, atletismo y más. Hemos implementado programas en colaboración con socios cívicos y comunitarios locales que están despertando una curiosidad por aprender y producir graduados que estén listos para sobresalir en las carreras del mañana.

Pero nuestras escuelas enfrentan un desafío continuo. Que las tasas de natalidad están bajando y los costos de vivienda están aumentando significa que la cantidad de niños en edad escolar que viven en Pasadena, Altadena y Sierra Madre continúa disminuyendo. Esto afecta la inscripción de estudiantes en PUSD y ha contribuido a la disminución en la cantidad de fondos que nuestras escuelas reciben del gobierno estatal y federal. Con 27 escuelas para 16,000 estudiantes, nuestros recursos están dispersos. En comparación con los distritos escolares circundantes, PUSD tiene un promedio de 630 estudiantes por escuela; nuestros distritos escolares vecinos tienen un promedio de 900-1,000 estudiantes. En todo el estado, la inscripción promedia es de 519 en primaria; 766 en escuelas secundarias; y 1,331 en escuelas preparatorias.

La Mesa Directiva de Educación y su Subcomité de Planificación Maestra y Límites está trabajando en conjunto y en colaboración con el personal del Distrito para tomar decisiones que brinden el mejor ambiente académico para nuestros estudiantes ahora y en el futuro, mientras que sean fiscalmente prudentes para garantizar que las elecciones que hacemos actualicen nuestra misión de brindar una experiencia educativa atractiva y desafiante para cada estudiante, cada día. El Subcomité y el personal del Distrito se reunirán a principios de septiembre para considerar las recomendaciones de decisiones de la Junta de Educación en pleno.

Si bien hemos abordado el tamaño correcto de nuestro Distrito con consolidaciones escolares varias veces durante la última década, la Mesa Directiva está adoptando una visión a largo plazo para garantizar que cada estudiante en PUSD tenga acceso a oportunidades educativas estables y excelentes en los próximos años. Las decisiones difíciles de hoy establecerán una base sólida y estable para el futuro a largo plazo de nuestras escuelas y comunidad.

Lo alentamos a mantenerse informado y apreciamos la asociación de padres y organizaciones.

Más información está disponible aquí. Para enviar sus comentarios, comuníquese con el Subcomité en masterplan19@pusd.us 

 

Atentamente,

 

David Verdugo
Superintendente interino

Brian McDonald
Superintendente